MEMBER OF FAMILY

Source: http://learnigenglishvacabularygrammar.com

Perhatikan gambar pohon keluarga diatas, dan pahami kalimat berikut :

1.      Uncle                          :  Jack is Alan’s uncle.

2.      Aunt                           :  Nancy is Alan’s aunt.

3.      Niece                           :  Jennifer is Frank and Linda’s niece.

4.      Nephew                      :  Timmy is Frank and Linda’s nephew.

5.      Cousin                        :  Alan is Jennifer and Timmy’s cousin.

6.      Mother in law            :  Helen is Jack’s mother in-law.

7.      Father in law             :  Walter is Jack’s father in-law.

8.      Son in-law                  :  Jack is Walter and Helen’s son in-law.

9.      Daughter in law         :  Linda is Walter and Helen’s daughter in-law.

10.  Brother in-law           :  Frank is Jack’s brother in-law.

11.  Sister in-law               :  Linda is Nancy’s sister in-law.

12.  Grand son                  :  Alan is Walter’s grand son.

13.  Grand daughter        :  Jennifer is Walter’s grand daughter.

14.  Son                              :  Timmy is Nancy’s son.

15.  Daughter                    :  Jennifer is Nancy’s daughter.

16.  Sister                           :  Nancy is Frank’s sister.

17.  Brother                       :  Frank is Nancy’s brother.

18.  Mother                       :  Linda is Alan’s mother.

19.  Father                         :  Frank is Alan’s father.

20.  Grand mother            :  Helen is Timmy’s grandmother.

21.  Grand father             :  Walter is Alan’s grandfather.

 

MATERI BAB I

kelas VII

 

1.         Ungkapan Sapaan (to say greet)

 

Greetings	Responses
Good morning	Good morning/ Morning
Good afternoon	Good afternoon/ Afternoon
Good evening	Good evening/ Evening
How are you?	Fine/ I’m fine
How are you doing?	Great/ Not bad/ Very well/ Never better
How’s everything with you?	Great/ Not bad/ Very well/ Never better
How’s life?	Great/ Not bad/ Very well/ Never better
Hello	Hello/ Hi
Hi	Hi/ Hello

 

2.         Ungkapan Pamitan (to take leave)

 

Leave-taking	Responses
It was nice to meet you.	It was good to see you.
Nice to see you again.	Nice to see you.
I have (got) to go.	OK. See you.
Good night.	Good night.
Good bye.	Good bye.
Have a nice day/ weekend	You, too.
Bye.	Bye.
See you later.	See you.

 

3.       Ungkapan Terima Kasih (to say thank you)

 

Expressing Gratitude	Responses
Thank you	You’re welcome./ Don’t mention it/ That’s all right./ That’s OK./ No problem./ My pleasure./ Never mind./ Not at all.
Thank you very much
Thanks
Thanks a lot

 

4.       Ungkapan Permohonan Maaf (to say sorry)

 

Expressions of Apology	Responses
Sorry	Never mind./ That’s all right./ That’s OK./ It doesn’t matter./ Please don’t be sorry./
I am very sorry
I apologise for
Please excuse me
Please accept my apology

 

PEMERINTAH KOTA BEKASI

DINAS PENDIDIKAN

SMP NEGERI 27 KOTA BEKASI

JL. Sapta Taruna IV Komp. PU Sumur Batu Bantargebang Telp. (021) 8262 4242

Website :http://www.smpn27bekasikota.sch.id   E-mail :  smpn27kotabekasi@yahoo.co.id

 

MATERI PERTEMUAN KE-6

 

Hari / Tanggal           : Kamis, 27 Agustus 2020

Mata Pelajaran          : Bahasa Inggris

Kelas                           : IX

Materi                         : Procedure Text

 

A.    Kompetensi Dasar:

3.4.       Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks prosedur lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait resep makanan/ minuman dan manual, pendek dan sederhana, sesuai dengan konteks penggunaannya

4.4.       Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks prosedur lisan dan tulis, sangat pendek dan sederhana, dalam bentuk resep dan manual

 

B.     Tujuan Pembelajaran:

Melalui serangkaian kegiatan pembelajaran, siswa  dapat:

1.      Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks prosedur lisan dan tulis, sangat pendek dan sederhana, dalam bentuk resep dan manual

 

C.    Materi Pembelajaran:

Who don’t’ like fried rice? Everyone likes eating fried rice. You also like eating fried rice. Don’t you? You must know how to cook fried rice if you like it. Can you tell the recipe to cook fried rice? In this unit, you will learn some recipes and manuals. You have to pray first to god as your gratitude for you still learn English today. Are you ready to learn some recipes and manuals? Let’s start!

 

 

 

I.            Definisi Procedure Text

1.           “Procedure text is a piece of text that give us instructions for doing something.”

Procedure text adalah sebuah teks yang memberikan kita perintah atau instruksi untuk melakukan sesuatu.

2.           “Procedure text is a text that is designed to describe how something is achieved through a sequence of actions or steps.”

Procedure text adalah teks yang dirancang untuk menggambarkan bagaimana sesuatu dicapai melalui urutan tindakan atau langkah-langkah.

3.           Jadi dapat disimpulkan disini, procedure text adalah jenis text yang bertujuan untuk menggambarkan suatu perintah atau instruksi tentang bagaimana sesuatu dicapai sesuai urutan atau langkah-langkah yang benar.

4.           Dan biasanya judul procedure text diawali dengan “How to ….“. Contohnya seperti “How to make a cup of tea” (Cara membuat secangkir tea), “How to Use the Computer” (Cara menggunakan komputer), dan masih banyak lagi contoh lainnya.

 

II.         Social Function / Fungsi Sosial / Tujuan

1.            “The social purpose of procedure text is to show how something is done through sequence of steps which enable the reader to achieve the goal.”

Tujuan sosial procedure text adalah untuk menunjukkan bagaimana sesuatu dilakukan melalui urutan langkah yang memungkinkan pembaca untuk mencapai tujuan.

2.            “The purpose of procedure text is to tell the reader how to do or make something through a sequence of actions or steps.”

Tujuan dari teks prosedur adalah untuk memberitahu pembaca bagaimana melakukan atau membuat sesuatu melalui urutan tindakan atau langkah-langkah .

 

III.     Generic Structure / Struktur teks

1.            Goal

memberikan informasi tentang maksud dan tujuan prosedur dan memprediksi suatu kesimpulan.

2.            Materials

berisi daftar materi atau bahan-bahan yang dibutuhkan untuk melakukan suatu prosedur atau langkah-langkah.

3.            Steps

daftar urutan instruksi/aktivitas untuk mencapai tujuan dalam urutan langkah yang benar.

4.            Result

Hasil dari serangkaian langkah-langkah yang telah dilakukan.

 

IV.      Language Features / Unsur Kebahasaan

1.      Mengunakan Simple Present Tense (S+V1)

2.      Berbentuk imperative/bentuk perintah,

3.      Menggunakan action verbs, contoh: make, take, boil, cook,

4.      Menggunakan temporal conjunctions, contoh: First, then, next, after that, last

 

V.         Jenis-jenis Procedure Text

1.      Procedure text yang menjelaskan bagaimana sesuatu bekerja atau bagaimana menggunakan instruksi/operasi manual.

Misalnya: how to use computer, how to record video. how to use plaroid camera.

2.      Procedure text yang menginstruksikan bagaimana melakukan aktivitas tertentu.

Misalnya: how to make a noodle, how to dance, how to play basketball.

3.      Procedure text yang berhubungan dengan perilaku manusia.

Misalnya: how to succeed, how to live happily, how to be a good person.